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临床医学院劳动课堂走进田野系列活动——“实践砺成长 劳动润人心”
随着社会的不断进步,随着文明程度的日益增长。我们的教育也越来越重视多方面均衡发展!劳动教育是党的教育方针的基本内容

劳动教育能够使学生掌握与劳动相关的知识,能够形成健全的劳动价值观。学生在接受劳动教育的同时,也通过劳动实践得到书本上没有的知识。既扩展了学生的知识边界,也有利于促进知识的吸收转化。
 

一:增强团队凝聚力

 


凝聚力可以增强团队的合作能力。团队中的每个成员都有自己的专业知识和技能,凝聚力可以促使成员之间相互合作、互相支持,充分发挥各自的优势,实现团队目标。当团队成员之间互相信任、相互依赖时,团队合作能力将得到增强,工作效率也会得到提高。
“搬运粮食大作战”极大点燃了同学们参与此次活动的热情性。同时也提高了同学们的身体素质,让同学们感受到了坚持不懈、团结一致的精神。

二:劳动教育,实践为主
劳动教育是教育中不可缺少的重要组成部分,是全面贯彻落实教育方针,实施素质教育、提高素质的基本途径。正确的劳动教育,可以让人认识到劳动教育的育人价值与功能。同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进个人全面发展的综合功能。

总结:劳动最光荣
人世间的一切幸福都需要辛勤的劳动来创造。"习近平总书记的话为新时代青年弘扬“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”的劳动精神提供了根本遵循,劳动创造将在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量

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